
نویسنده: دکتر رومینا محمدیاصل
چکیده (Abstract) این مقاله یک نقشهراه عملی، گامبهگام و آزموده برای مربیان و نمایندگان آموزشی است تا بتوانند از مرحله «معرفی» تا «قرارداد همکاری پایدار» با مدارس و مراکز آموزشی حرکت کنند و همزمان جذب مؤثر دانشآموز و رضایت والدین را رقم بزنند. چارچوب ارائهشده، مبتنی بر تجربههای میدانی و خطا-و-یادگیریهای واقعی است و برای کلاسهای خلاق مانند چرتکه، رباتیک، روبیک و دورههای مهارتی مشابه تدوین شده است.
مسیر پیشنهادی شامل هشت فصل است:
1. معرفی حرفهای،
2) شناخت دغدغه مخاطب،
3) ابزار معرفی،
و 8)……
این مقاله در 8 فصل و در هر فصل، راهکارهای عملی برای مدیران و والدین بهصورت جداگانه مطرح شده و با مثالهای ملموس (چرتکه/رباتیک/روبیک) و چکلیستهای اجرایی تکمیل گردیده است.
دانلود پی دی اف کامل مقاله :از معرفی تا قرارداد استراتژیهای جذب دانشآموز و مدیران مراکز آموزشی